PN 2021-2027 ORIENTAMENTO – D.M. 233/2024

Avviso Prot. 57173 del 14/04/2025, “Percorsi di orientamento nelle scuole secondarie di primo grado”, emanato nell’ambito dell’Obiettivo ESO4.6 del PN 21-27

da Czic82900n-psc

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L’Orientamento, secondo le Linee guida per l’orientamento (DM 328/2022), si configura come “un processo volto a facilitare la conoscenza di sè, del contesto formativo, occupazionale, sociale,
culturale, economico di riferimento”, quindi azione formativa mirante a mettere in grado i giovani di orientarsi in una realtà complessa e in continuo cambiamento e a prevenire la dispersione scolastica. Nella scuola secondaria di I grado, tenendo conto delle esigenze psicologiche e delle potenzialità dei ragazzi dagli 11 ai 14/15 anni di età, le attività di orientamento svolgono un ruolo centrale nell’azione formativa scolastica, sia per il recupero di situazioni negative (demotivazione alla scuola, permanenza eccessiva nella scuola media superiore, abbandono scolastico) sia per la valorizzazione e la promozione di diversi tipi di attitudini e interessi, attraverso un uso adeguato e aggiornato dei contenuti delle diverse discipline. Succede spesso che i docenti si trovino a svolgere nella scuola anche il ruolo di orientatori: a loro è lasciato il compito di svolgere l’orientamento di base (educativo, di bilanci motivazionali e/o attitudinali individuali, azioni preventive alla dispersione formativa e azioni curative rivolte a fronteggiare la dispersione formativa) e l’orientamento formativo.
Orientamento formativo significa:
-formare abilità e capacità funzionali al “saper scegliere” nelle situazioni del quotidiano come nelle situazioni a maggior grado di complessità;
-promuovere capacità di impostazione e di soluzione dei problemi;
-individuare nel soggetto le prime manifestazioni attitudinali e gli interessi per specifiche esperienze disciplinari;
-riconoscere le competenze di base acquisite e motivare a ulteriori approfondimenti;
-fornire adeguate conoscenze ed esperienze per una lettura analitica e di interpretazione del contesto locale socio-economico e culturale, nella prospettiva della mondializzazione, ovvero di una società multietnica e globalizzata;
L’azione orientativa, quindi, si pone lo scopo di salvaguardare l’identità personale dell’alunno nel nuovo contesto scolastico e sostenere la motivazione all’apprendimento.
Il Progetto, rispondente a quanto fin qui esposto, prevede l’attivazione di moduli laboratoriali di orientamento nei quali gli alunni e le alunne possano identificarsi e sviluppare passioni e interessi, attraverso attività che li aiutino a comprendere le proprie potenzialità e a conoscere il mondo circostante con tutte le sue poenzialità e sfaccettature, per sapere scegliere con consapevolezza. I moduli favoriranno pertanto lo sviluppo dell’autonomia e della capacità di impostazione e risoluzione dei problemi, la conoscenza del sè e la conoscenza della realtà circostante e del mondo del lavoro.

CODICE IDENTIFICATIVO PROGETTO: ESO4.6.A4.D-FSEPNCL-2025-77

CUP: F54D25002000007

TITOLO PROGETTO: “ORIENTIAMOCI: IL FUTURO È NELLE TUE MANI”

1 m_pi.AOOGABMI.Registro Decreti(R).0000233.19-11-2024 1.1 24-11-07

Allegato 1 DM orientamento-signed

2 m_pi.AOOGABMI.REGISTRO-UFFICIALEU.0057173.14-04-2025

3 DETTAGLIO_CUP_F54D25002000007

4 timbro_Delibera collegio docenti

5 timbro_Delibera consiglio di Istituto

6 AOOGABMI.REGISTRO UFFICIALE.2025.0078868 CANDIDATURA PROTOCOLLATA

7 timbro_LETTERA_AUTORIZZAZIONE_57173_61_CZIC82900N_11931

8 timbro_ DECRETO ASSUNZIONE IN BILANCIO_signed