Ricerca

Buone pratiche – 30 Secondi per il Cambiamento: Reel Sociali tra Creatività e Consapevolezza

Scuola Secondaria di primo grado

Gli studenti creano brevi video su temi sociali con strumenti digitali, sviluppando creatività, competenze civiche, digitali e pensiero critico sui media.

Obiettivo

Obiettivi disciplinari

  • approfondire temi sociali di attualità attraverso strumenti digitali e riflessione collettiva;
  • promuovere i valori della cittadinanza attiva, del rispetto e della responsabilità;
  • sviluppare consapevolezza critica rispetto a fenomeni come bullismo, discriminazione e disinformazione;
  • utilizzare in modo consapevole strumenti di produzione multimediale;
  • sviluppare competenze base di videomaking e montaggio;
  • riflettere sull’impatto e sul linguaggio dei social media;
  • sintetizzare messaggi complessi in testi brevi ma efficaci;
  • padroneggiare la comunicazione visiva e testuale;
  • esercitare capacità di argomentazione, esposizione e presentazione.

 

Obiettivi interdisciplinari

  • integrare linguaggi verbali, visivi e sonori per comunicare in modo creativo ed efficace;

.

 

Obiettivi trasversali

  • incoraggiare la creatività e l’espressione personale;
  • sviluppare il pensiero critico e la capacità di analisi dei messaggi mediali;
  • promuovere l’autonomia operativa e la gestione del tempo;
  • rafforzare la capacità di ascolto, rispetto delle opinioni altrui e lavoro di gruppo;
  • potenziare le competenze di comunicazione orale e digitale
Tempo di apprendimento

Apprendimento in: 4 ore

L'argomento

Attività

L’attività propone un’esperienza laboratoriale in cui gli studenti realizzano brevi video-reel (durata massima 30 secondi) su temi sociali rilevanti, utilizzando strumenti digitali come Canva o CapCut.
I temi trattati possono includere:
• bullismo e cyberbullismo;
• sostenibilità ambientale;
• sicurezza e consapevolezza online;
• parità di genere;
• inclusione e diritti umani.
L’esperienza promuove la creatività e l’espressione personale, ma anche lo sviluppo di competenze digitali e civiche.
Attraverso la realizzazione dei video e la condivisione in classe, gli studenti imparano a progettare messaggi visivi efficaci, ad analizzare criticamente i contenuti dei social media e a dialogare tra pari su tematiche di attualità

1. Introduzione all’attività e scelta del tema – 45 minuti
• spiegazione degli obiettivi e delle fasi del progetto;
• brainstorming collettivo su tematiche sociali attuali;
• divisione in gruppi e scelta del tema da sviluppare.
2. Ideazione e progettazione del contenuto – 45 minuti
• definizione del messaggio da comunicare in modo sintetico e d’impatto;
• stesura dello storyboard e scelta dello stile comunicativo (emotivo, informativo, provocatorio, ecc.);
• selezione di immagini, frasi, musica e strumenti da utilizzare.
3. Realizzazione del video con Canva o CapCut – 1 ora e 30 minuti
• creazione del reel con testi, immagini, musica, effetti e transizioni;
• revisione del video e correzioni in base ai feedback del docente;
• salvataggio e preparazione alla presentazione.
4. Presentazione e confronto in classe – 1 ora
• proiezione dei video realizzati da ciascun gruppo;
• presentazione del messaggio e del processo creativo;
• discussione collettiva e riflessione sui temi trattati e sull’uso dei social media.